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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 案例：材料一：很長一段時間里，幼兒園的保育員就意味著打掃衛生.負責幼兒安全.管理幼兒衣物和本班設備，似乎保育員只負責“保”,至于“育”則是教師的事，“保教結合”事實上難以實行。而《幼兒園工作規程》中對保育員的要求除了上述一些外，還有一條很重要卻往往容易被廣大幼教工作者忽視的是：“保育員要在教師指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。”這一方面是國家對保育員作為幼兒保育和教育的專業性的認可，另一方面也暗含著保育員作為教育者的角色要求。材料二：有關媒體報道顯示，當前我國保育員整體素質偏低，老齡化嚴重，嚴重影響了保育教育質量的提高。請結合上述材料回答下列問題：(1)“保”與“教”的關系是什么?(2)“保教結合”的重要性有哪些?(3)如何提高保育員的素質?

    2022年10月幼兒園組織與管理

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.10    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    案例：材料一：很長一段時間里，幼兒園的保育員就意味著打掃衛生.負責幼兒安全.管理幼兒衣物和本班設備，似乎保育員只負責“保”,至于“育”則是教師的事，“保教結合”事實上難以實行。而《幼兒園工作規程》中對保育員的要求除了上述一些外，還有一條很重要卻往往容易被廣大幼教工作者忽視的是：“保育員要在教師指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。”這一方面是國家對保育員作為幼兒保育和教育的專業性的認可，另一方面也暗含著保育員作為教育者的角色要求。材料二：有關媒體報道顯示，當前我國保育員整體素質偏低，老齡化嚴重，嚴重影響了保育教育質量的提高。請結合上述材料回答下列問題：(1)“保”與“教”的關系是什么?(2)“保教結合”的重要性有哪些?(3)如何提高保育員的素質?

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    幼兒園規章制度表明這個組織提倡什么.禁止什么，應該怎樣.不該怎樣，這體現了規章制―度具有（）

    • A、協調作用
    • B、制約作用
    • C、指向作用
    • D、激勵作用

    試述影響園長專業發展的因素及其相互關系。

    幼兒園管理中，控制活動的環節包括（）

    • A、確定控制目標
    • B、反饋
    • C、衡量執行效果
    • D、指導
    • E、采取措施糾偏

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