亚洲精品综合在线_欧美 日韩 国产 在线_一级毛片视频_欧美亚洲大片_夜夜操导航_在线观看免费av网

  • 歡迎您訪問云南自考網！  今天是2025年08月04日星期一

聯系我們:  0871-64332211

距25年4月自考成績查詢已經開始

距25年10月自考考試預計75天

考生服務：

  • 學士學位|
  • 轉考免考|

    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 不論是教師預設的主題,還是自然生成的主題,在確定主題時教育者需要把握的原則不包括

    2019年1月學前兒童科學教育

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.01    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    不論是教師預設的主題,還是自然生成的主題,在確定主題時教育者需要把握的原則不包括

    • A、內容對幼兒的適宜性
    • B、所選主題是否是教師所擅長的
    • C、所探究的知識經驗是否是某一領域的關鍵概念
    • D、具有方法論的價值
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    《在3-6 歲兒童學習與發展指南》中,"能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環境的適應關系",此目標對應的幼兒年齡段是

    • A、2-3歲
    • B、3-4歲
    • C、4-5歲
    • D、5-6歲

    根據皮亞杰的認知發展理論,0-2歲兒童處于

    • A、前運算階段
    • B、感知運動階段
    • C、形式運算階段
    • D、具體運算階段

    把被數物體這一集合的元素與自然數列這一集合的元素,建立一一對應的過程,被稱為

    • A、計數
    • B、基數
    • C、序數
    • D、自然數

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業

    查看云南自考專業

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習

    進入在線刷題