通過實(shí)行群眾舉報(bào)制度，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)實(shí)施有效監(jiān)督的是()

• A、權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督
• B、組織系統(tǒng)監(jiān)督
• C、社會(huì)監(jiān)督
• D、輿論監(jiān)督

如此學(xué)習(xí)——某單位轟轟烈烈地掀起了學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的高潮，每年安排48萬元專項(xiàng)資金，由單位一把手擔(dān)任組長，由辦公室主任負(fù)責(zé)具體工作，每周五下午是專門的學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。單位每個(gè)月都請省內(nèi)外專家學(xué)者來作報(bào)告，主要講授國學(xué)、藝術(shù)、歷史等內(nèi)容。但即使是在精彩的報(bào)告會(huì)場上，仍然有許多職工呼呼大睡。單位還為每個(gè)職工購買發(fā)放了大量的書籍，但每到年終，這些很少被翻過的書籍又被各辦公室當(dāng)做廢紙賣給了收垃圾的人，并用所得到的錢買了幾袋茶葉供大家飲用。單位領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙，當(dāng)然也沒有足夠的時(shí)間看書學(xué)習(xí)，一年到頭，一本200多頁的書翻了30多頁就被擱在了一邊。就這樣，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)工作開展兩年多來，學(xué)習(xí)工作按步就班地繼續(xù)開展著，職工一如既往地混著日子，領(lǐng)導(dǎo)一如既往地忙著迎來送往，單位工作也一如既往地原地踏步，毫無起色。請運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，分析上述案例。提示：(1)該案例反映了哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，并分析存在的問題。(2)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的有關(guān)知識(shí)，提出解決上述問題的途徑。

學(xué)習(xí)作風(fēng)的核心是（）

• A、學(xué)以致用
• B、理論聯(lián)系實(shí)際
• C、搞好理論武裝
• D、指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)工作