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    2015年10月幼兒園課程

    卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    作品取樣系統的評價包括三個基本部分:發展指引與發展檢核表、作品集和[ ]

    • A、綜合報告表
    • B、評價指標
    • C、成長檔案
    • D、觀察記錄表
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    陳鶴琴“活教育”方法論的核心是[ ]

    • A、做中學
    • B、做
    • C、做中教
    • D、做中求進步

    案例:入園時,大一班王老師發現有的小朋友穿著雨衣,于是就抓住了這個機會向小朋

    友提問:你們知到為什么雨衣不透水嗎?它是什么材料制成的?生活中還有哪些材料也是不透水的? ...這些問題引發了幼兒的探究興趣和求知欲,于是一個新的活動——雨衣的秘密產

    生了。

    問題:

    1、本案例體現了幼兒園日常生活活動開展的什么原則?

    2、幼兒園日常生活活動開展應遵循哪些原則? 


    在學前知識系統化教學理論中,專門組織的集體教學形式被稱為[ ]

    • A、游戲
    • B、學習
    • C、作業
    • D、練習

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