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    教師職業道德與專業（二）

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    以教育引起的人的發展.社會發展等方面的變化來評判人們行為的道德價值，這依據的是（ ）

    • A、動機論
    • B、效果論
    • C、實踐態度論
    • D、行為過程論
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    教師職業的真正形成是在階級出現以后。

    • A、正確
    • B、錯誤

    下列關于教師在職教育的說法，正確的是（ ）

    • A、校本培訓是最有效的培訓
    • B、有些校本培訓是由專家發起的
    • C、培訓是教師的權利，也是教師的義務
    • D、教師是培訓的被動參加者，而不是培訓的主人

    用質性評價方法評價教師專業發展,優點在于（）

    • A、研究結果具有代表性
    • B、對研究成果的效度可以進行準確的測量
    • C、研究有統一的程序
    • D、可以在微觀層面對教師專業發展進行比較深入細致的分析

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