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    全真模擬演練(一)

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    結構性訪談


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    問卷調查的局限主要表現為

    • A、調查工具的統一性
    • B、調查內容的固定性
    • C、調查過程的匿名性
    • D、調查設計的復雜性
    • E、調查結果的客觀性

    從研究模式看,教育行動研究可以分為

    • A、溝通模式
    • B、解放模式
    • C、理論模式
    • D、技術模式
    • E、實踐模式

    學前教育行動研究的核心環節是

    • A、計劃


    • B、協同合作


    • C、行動


    • D、報告


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