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    全真模擬演練(三)

    卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    簡述學前教育實驗的分類。


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    簡述研究問題創(chuàng)新性的意義。



    教育研究中的測量通常是憑借教育測驗得以實現(xiàn),測驗結果的可靠性和穩(wěn)定性被稱為

    • A、信度
    • B、效度
    • C、難度
    • D、區(qū)分度

    下面是一份些生設計的面向幼兒園教師的調(diào)查問卷。

    (1)您對幼兒歌唱音準的態(tài)度是:

    ①認為沒有必要關注

    ②認為有必要關注

    ③認為需要強調(diào)

    ④其他()

    (2)您認為是否有必要糾正幼兒唱歌走音?

    ①有必要

    ②無必要

    ③其他()

    (3)您認為是不是能夠改變幼兒唱歌走音的現(xiàn)象?

    ①有可能

    ②不太可能

    ③其他()

    (4)您認為導致走音現(xiàn)象的原因是什么?

    (5)您是如何看待幼兒傾聽習慣問題的?

    (6)您認為在進行歌曲教學的時候是不是需要鋼琴伴奏?

    ①是

    ②否

    原因:()

    問題:()

    (1)簡析問卷調(diào)查的含義及其優(yōu)缺點。

    (2)該問卷結構是否完整?問卷的編制包括哪幾個部分?

     


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