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    幼兒園組織與管理模擬試卷一

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    下列各選項中，既是支撐幼兒園組織框架的核心部分，又能決定幼兒園組織功能發(fā)揮程度的是（ ）

    • A、組織的共同目標
    • B、明確的組織活動規(guī)則
    • C、幼兒園的管理者
    • D、幼兒園規(guī)章制度
    上一題 下一題

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    有意識調(diào)整了兩個人或更多人的行為或各種力量的系統(tǒng)是（ ）

    • A、單位
    • B、部門
    • C、組織
    • D、機構(gòu)

    案例分析題：A幼兒與B幼兒平時在幼兒園里是一對好朋友，經(jīng)常一起玩游戲，有時也會因一些小事而發(fā)生爭執(zhí)。這一天，他們?yōu)榱艘患婢叱沉似饋怼幊持校珹幼兒在B幼兒的腿上抓了一道傷痕，B幼兒也不甘示弱地抓傷了A幼兒。由于幼兒并沒有向老師報告這件事，老師完全不知情，直到雙方家長來接孩子時才發(fā)現(xiàn)各自孩子身上的傷痕，于是雙方家長就爭吵了起來。老師則認為孩子已經(jīng)交到了家長手中，幼兒又沒有向她報告，故把這件事置身事外，并沒有對這件事進行調(diào)查和疏導，導致雙方家長越吵越激烈，誰也不肯讓誰。A幼兒的家長甚至還恐嚇B幼兒的家長說：“如果我的孩子有什么問題，你的孩子也別想活。”結(jié)果，B幼兒的家長因為這句話感到既害怕又擔心，以致報了警。請結(jié)合上述案例，對該幼兒園的管理提出建議。（本題10分）

    為了完成計劃和實現(xiàn)目標，對各項工作及人員員的活動進行調(diào)節(jié)，使之步調(diào)一致、互相促進、互相配合。這一過程稱之為（ ）

    • A、指揮
    • B、控制
    • C、分配
    • D、協(xié)調(diào)

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