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    西方行政學(xué)說史模擬題9

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    試題序號(hào)

    作為一種分析方法和一種教學(xué)形式,沃爾多常常使用( )

    • A、“實(shí)事求是”法
    • B、“兩步走”法
    • C、“階段論”法
    • D、“成對(duì)選擇”法
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    凱登提出行政改革有兩條路子可走,即改革和( )

    • A、治理
    • B、獎(jiǎng)罰
    • C、控制
    • D、重塑

    巴納德傾向于從正面肯定非正式組織的作用,尤其是它的( )

    • A、離心力作用
    • B、分化作用
    • C、凝聚力作用
    • D、化合作用

    在凱登看來,在政府部門采取重塑的策略既有優(yōu)點(diǎn),又有( )

    • A、好處
    • B、亮點(diǎn)
    • C、隱患
    • D、缺陷

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