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    2022年4月學前教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    簡述奧蘇伯爾對知識學習進行的分類。


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    學前教育心理學之所以能夠從教育心理學母體中獨立出來,關鍵在于研究對象的


    • A、多樣性


    • B、—般性


    • C、普適性


    • D、特殊性


    動作技能根據操作對象的不同,可以分為


    • A、細微型動作技能與粗放型動作技能


    • B、徒手型動作技能與器械型動作技能


    • C、連續型動作技能與斷續型動作技能


    • D、閉合型動作技能與開放型動作技能


    格蘭布斯將教師角色分為兩大類，社會文化傳播者和


    • A、教學執行者


    • B、教學實施者


    • C、教學指導者


    • D、教學組織者


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