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    2017年10月學前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2017    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    學前兒童肌肉力量、韌帶強度正處于發育過程當中,在體育鍛煉時要做到“高密度,低強度”,反映了學前兒童體育應具備的特點是

    • A、生活化
    • B、趣味性
    • C、簡單化
    • D、適宜性
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    在幼兒園教育評價中,檢查和鑒定教育目標是否達成或判斷達成目標的程度的功能是

    • A、鑒定功能
    • B、診斷功能
    • C、改進功能
    • D、導向功能

    幼兒園教育是非義務教育,沒有統一的教材,沒有完備的考核條例,教學隨意性較強,小學教育屬義務教育,有嚴格的要求和規定,對學習成績要進行考核檢查。體現了小學教育和幼兒園教育

    • A、辦學性質不同
    • B、教育內容不同
    • C、教學方法不同
    • D、要求期望不同

    “我們老師說的……”是幼兒對教師信任、尊重和依戀的表現,幼兒也常常模仿教師的言行,親師性強。這反映了幼兒教師勞動手段具有的特點是

    • A、創造性
    • B、長期性
    • C、反復性
    • D、主體性

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