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    2021年10月學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：202110    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    “培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力”這一學前教育目標屬于（ ）。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、體育
    • D、美育
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    “請你跟我這樣做。”“我就跟你這樣做。”突然，真真舉起小手說:“老師,，我不想跟你那樣做。”張老師心里一動,說:“那好,真真就和老師的不一樣吧。”游戲再一次開始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動作。”張老師拍拍手說:“好吧,現在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動作會更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動作進行示范引導。游戲重新開始,他們做出了很多平時沒有做出來的動作。張老師看到孩子們的反應能力想象力和創造力都得到了發展。游戲結束后,孩子們都說:“老師，這樣真好玩。”問題：請你用幼兒教師在幼兒學習活動中扮演的角色分析上述案例。

    為兒童設計了系列玩具并取名為“恩物”的教育家是（ ）。

    • A、蒙臺梭利
    • B、洛克
    • C、福祿貝爾
    • D、裴斯泰洛齊

    幼兒園以某一主題為中心組織課程,打破學科或領域的界限,建立各學科之間的自然的、有機的聯系,把學習內容融匯成一種新的體系,這種教學活動是（ ）。

    • A、生活活動
    • B、綜合主題式活動
    • C、學科教學活動
    • D、領域活動

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