2021年10月學(xué)前教育原理
卷面總分:分
試卷年份:202110
是否有答案:有
作答時(shí)間: 150分鐘
我國(guó)古代影響大、流行廣的三部識(shí)字教材,它們是( )。
- A、《禮記》《學(xué)記》《孟子》
- B、《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》
- C、《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》
- D、《孟子》《千字文》《弟子規(guī)》
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“請(qǐng)你跟我這樣做。”“我就跟你這樣做。”突然,真真舉起小手說(shuō):“老師,,我不想跟你那樣做。”張老師心里一動(dòng),說(shuō):“那好,真真就和老師的不一樣吧。”游戲再一次開始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時(shí)候,又有孩子說(shuō):“老師,我也想做不一樣的動(dòng)作。”張老師拍拍手說(shuō):“好吧,現(xiàn)在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動(dòng)作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動(dòng)作會(huì)更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動(dòng)作進(jìn)行示范引導(dǎo)。游戲重新開始,他們做出了很多平時(shí)沒有做出來(lái)的動(dòng)作。張老師看到孩子們的反應(yīng)能力想象力和創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。游戲結(jié)束后,孩子們都說(shuō):“老師,這樣真好玩。”問題:請(qǐng)你用幼兒教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的角色分析上述案例。
學(xué)前兒童美育以( )。
- A、培養(yǎng)審美的情感、興趣為主
- B、培養(yǎng)審美觀念為主
- C、培養(yǎng)傳授審美的概念為主
- D、訓(xùn)練技能技巧為主