亚洲精品综合在线_欧美 日韩 国产 在线_一级毛片视频_欧美亚洲大片_夜夜操导航_在线观看免费av网

  • 歡迎您訪問云南自考網！  今天是2025年08月02日星期六

聯系我們:  0871-64332211

距25年4月自考成績查詢已經開始

距25年10月自考考試預計77天

考生服務：

  • 學士學位|
  • 轉考免考|

    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 簡述感覺教育的特點。

    2024年04月學前教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2024年    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    簡述感覺教育的特點。

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    案例：龍龍3歲，十分活潑可愛。但令其父母不解的是，龍龍無論做什么事情之前從 不愛多思考。例如，畫畫時，讓他想好了再去畫，而他卻總是拿起筆就畫，畫完看像 什么,就說畫的是什么。在玩插塑和解決別的問題時也是這樣。龍龍的父母認為這 樣不好，便總是要求孩子想好了再去行動，可龍龍卻常常做不到。龍龍的父母時常 為此而煩惱。 問題：請從幼兒學習特點的角度分析龍龍的這一類行為，并為龍龍的父母提出科學 的教育建議。

    首次提出“發展適宜性教育”這一概念的組織是

    • A、聯合國教科文組織
    • B、美國幼兒教育協會
    • C、兒童權利基金會
    • D、世界學前教育年會

    建構主義學習理論也譯作結構主義學習理論，最早提出者可追溯至

    • A、達爾文
    • B、皮亞杰
    • C、維果茨基
    • D、布魯納

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業

    查看云南自考專業

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習

    進入在線刷題