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云南自考網> 試題題庫列表頁> 案例分析題：幼兒園的小張老師發現一個現象:相對于小班，中班幼兒告狀行為明顯增加，告狀的內容也五花八門，如哪個小朋友集體活動時和旁邊的小朋友說悄悄話，哪個小朋友游戲后沒有將材料放回原處，哪個小朋友沒有經過同意就拿了別人的東西，哪個小朋友總是插隊等。到了大班，幼兒告狀行為又逐漸減少了。 [問題]結合學前兒童道德發展的特點，請回答以下問題: (1)為什么中班幼兒告狀行為會明顯增加? (2)為什么大班幼兒告狀行為會逐漸減少?

2023年4月學前兒童發展

卷面總分：分試卷年份：202304 是否有答案：有

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試題序號

27

案例分析題：幼兒園的小張老師發現一個現象:相對于小班，中班幼兒告狀行為明顯增加，告狀的內容也五花八門，如哪個小朋友集體活動時和旁邊的小朋友說悄悄話，哪個小朋友游戲后沒有將材料放回原處，哪個小朋友沒有經過同意就拿了別人的東西，哪個小朋友總是插隊等。到了大班，幼兒告狀行為又逐漸減少了。 [問題]結合學前兒童道德發展的特點，請回答以下問題: (1)為什么中班幼兒告狀行為會明顯增加? (2)為什么大班幼兒告狀行為會逐漸減少?

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考慮到小中班幼兒通常以自我為中心辨別左右方向，教師在動作示范時最適宜的方式是（）。

A、鏡面示范
B、背面示范
C、正面示范
D、側面示范

按順序呈現“兔子、月亮、烏龜、太陽”的圖片讓幼兒記憶。幼兒回憶說：剛才看到了兔子與烏龜、太陽與月亮。該現象說明了幼兒運用的記憶策略是（）。

A、復述策略
B、特征定位策略
C、組織策略
D、習慣化策略

下列選項中，不屬于幼兒個體差異表現的是（）。

A、某幼兒平常吃飯很慢，近兩天為了得到老師表揚，吃得很快
B、有的幼兒收拾玩具很主動，有的幼兒總是忘記收拾玩具
C、某幼兒動手拼裝玩具的能力強，但語言表達弱于同伴
D、男孩通常比女孩表現出吏多的身體動作攻擊行為

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