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    2015年4月學前比較教育真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    德國學前教育的指導性課程理論是


    • A、功能論

    • B、學科論

    • C、情境論

    • D、福祿倍爾教育法

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    由杜威首創，經米歇爾、佩特和約翰遜的發展的美國學前教育課程模式是


    • A、銀行街模式

    • B、

      直接指導模零

    • C、海伊斯科普認知取向課程模式

    • D、零點計劃課程

    根據加德納的多元智力理論，智力是

    • A、個體解決實際問題的能力和生產及創造出社會需要的有效產品的能力

    • B、以語言能力和數理邏輯能力為核心的整合能力

    • C、語言能力和個體解決實際問題的能力

    • D、數理邏輯能力和個體解決實際問題的能力

    論述題：

    試述蒙臺梭利教育方案的特點并分析蒙臺梭利教育法的局限。

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