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    2015年4月學前比較教育真題

    卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    根據加德納的多元智力理論,智力是

    • A、個體解決實際問題的能力和生產及創造出社會需要的有效產品的能力

    • B、以語言能力和數理邏輯能力為核心的整合能力

    • C、語言能力和個體解決實際問題的能力

    • D、數理邏輯能力和個體解決實際問題的能力

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    1855年,把福祿倍爾方法傳入法國的是


    • A、爾波

    • B、凱果瑪 

    • C、布雷

    • D、別勞夫人

    德國學前教育的指導性課程理論是


    • A、功能論

    • B、科論

    • C、情境論

    • D、福祿倍爾教育法

    日本學前教育機構保育所招收的幼兒為


    • A、0—3歲

    • B、3—6歲

    • C、0—6歲

    • D、2—6歲

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