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    2015年10月學(xué)前衛(wèi)生學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    海姆力克急救法一般用于

    • A、休克
    • B、外傷出血
    • C、燙傷
    • D、呼吸道異物
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    組織學(xué)前兒童活動(dòng)時(shí),為什么不能讓他們從高處往堅(jiān)硬的地面上跳?


    42.案例:以下是甲乙兩幼兒老師與兒童溝通時(shí)的言語舉例:

        甲:不許在墻上畫畫。”“你真好。”“有些小朋友紀(jì)律太成問題,吵鬧不止、亂七八糟的、烏煙瘴氣”“嘮叨鬼別說了!我不想聽你說不想和誰玩。

        乙:我喜歡你在紙上畫畫而不是墻上。”“你畫了那么好的畫,我為你感到驕傲!”“小朋友坐好后,老師才能開始講故事。”“你今天好像不想和元元玩了,但我想你們很快會(huì)成為好朋友的。

      根據(jù)以上舉例分析:

      (1)早教工作者與幼兒溝通的原則;

      (2)早教工作者與幼兒溝通的要點(diǎn)。


    衡量學(xué)前兒童身體健康的指標(biāo)主要包括

    • A、生長(zhǎng)發(fā)育、心智發(fā)育

    • B、生長(zhǎng)發(fā)育、生理機(jī)能

    • C、體格發(fā)育、情緒穩(wěn)定

    • D、形態(tài)指標(biāo)、心理指標(biāo)

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