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    緒論 練習(xí)題

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    試述組織行為學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)。

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    標(biāo)志著管理學(xué)正式成為獨(dú)立科學(xué)的著作是（）

    • A、《心理學(xué)年鑒》
    • B、《科學(xué)管理原理》
    • C、《管理心理學(xué)》
    • D、《心理學(xué)與工業(yè)效率》

    最早對(duì)權(quán)變理論作出理論性評(píng)價(jià)的心理學(xué)家是（）

    • A、榮格
    • B、費(fèi)德勒
    • C、弗洛伊德
    • D、梅奧

    赫西和布蘭查德認(rèn)為，依據(jù)下屬成熟度（工作成熟度和心理成熟度），選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，就會(huì)取得領(lǐng)導(dǎo)的成功。他們提出了四種領(lǐng)導(dǎo)方式：命令型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作低關(guān)系）、說服型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作高關(guān)系）、參與型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作高關(guān)系）、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作低關(guān)系），以及下屬成熟度的四個(gè)階段：第一階段（不成熟）、第=階段（初步成熟）、第三階段（比較成熟）、第四階段（成熟），并指出對(duì)不同“成熟度”的員工采取的領(lǐng)導(dǎo)方式有所不同。問題：（1）以上案例中表述的是哪一理論?（2）這一理論處于組織行為學(xué)發(fā)展的哪一階段?（3）這一階段還有哪些比較有代表性的理論?各理論的觀點(diǎn)分別是什么?

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