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    • 云南自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 研究問題的具體化也稱為

    2016年10月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    研究問題的具體化也稱為

    • A、課題過濾
    • B、課題陳述
    • C、課題評價(jià)
    • D、課題聚焦
    上一題 下一題

    更多題目 請?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    技術(shù)模式行動(dòng)研究的核心是

    • A、行動(dòng)中的操作
    • B、行動(dòng)中的批判
    • C、行動(dòng)中的理解
    • D、行動(dòng)中的技術(shù)

    以下測量表中，數(shù)據(jù)處理上僅適宜作記數(shù)資料統(tǒng)計(jì)的量表是

    • A、順序量表
    • B、等距童表
    • C、稱名里表
    • D、比率里表

    以下案例是一位幼兒園教師對中班幼兒某次游戲活動(dòng)中同伴沖突行為

    的觀察記錄表。

    幼兒同伴沖突行為觀察記錄編碼表(記錄時(shí)間間隔為五分鐘)

    記錄時(shí)間間隔次數(shù)

    		1

    		2

    		3

    		4

    		5

    		6

    是否出現(xiàn)記錄行為（1，0）

    		1

    		1

    		1

    		0

    		0

    		0


    行為出現(xiàn)的次數(shù)

    		5

    		3

    		1

    		0

    		0

    		0


    行為記錄

    		h,p

    		h,p

    		h

    		0

    		0

    		0

    (注: h表示“打”，p表示“推”,k表示“踢”，hd表示“違背對方意愿抱對方”，

    t表示“拿走其他幼兒的玩具”)

    請分折觀察者所采用的觀察記錄方法及其特點(diǎn)，并結(jié)合表格記錄。說明本次游戲活動(dòng)中幼兒同伴沖突的主要特點(diǎn)。


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