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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 在一次幼兒園閱讀課上，所有的幼兒和老師都圍成一個圓圈。當老師在閱讀一篇故事時，幼兒開始不安心，并且互相嬉戲、打鬧。教師輕聲引導這些小朋友集中精力聽老師閱讀故事，幼兒在老師的教導下開始將注意力集中在課堂上，可不到 5 分鐘，這些孩子又開始互相打鬧。教師看到這種情況后，對幼兒說：“這個故事下次我們再一起讀，接下來我們來合唱一首《小白兔乖乖》。”老師負責領唱，很快，每個幼兒都參與進來，大家都很開心。請結合案例，談談如何進行幼兒園學科活動。

    幼兒園教育活動設計與組織模擬卷2

    卷面總分：100分     試卷年份：2019年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    在一次幼兒園閱讀課上，所有的幼兒和老師都圍成一個圓圈。當老師在閱讀一篇故事時，幼兒開始不安心，并且互相嬉戲、打鬧。教師輕聲引導這些小朋友集中精力聽老師閱讀故事，幼兒在老師的教導下開始將注意力集中在課堂上，可不到 5 分鐘，這些孩子又開始互相打鬧。教師看到這種情況后，對幼兒說：“這個故事下次我們再一起讀，接下來我們來合唱一首《小白兔乖乖》。”老師負責領唱，很快，每個幼兒都參與進來，大家都很開心。

    請結合案例，談談如何進行幼兒園學科活動。


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    某幼兒園開設“國學室”活動區，陳設了中國古式家具、名著典籍和經典畫作等，這不符合區域活動確定的（ ）

    • A、全面性原則
    • B、活動性原則
    • C、生活化原則
    • D、動態化原則

    下列不屬于幼兒園主題活動設計檢驗評估內容的是（ ）

    • A、主題選擇
    • B、主題網絡
    • C、主題目標
    • D、活動方法

    簡述幼兒生活活動設計與組織的原則。


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