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    2020年10月領導科學模擬卷1

    卷面總分：100分     試卷年份：2020年10月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    考選制的優點是（ ）

    • A、標準統一
    • B、差額選舉
    • C、群眾推薦
    • D、協商決定
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    采用匿名通信和反復征詢意見的決策方法是（）

    • A、試驗決策法
    • B、頭腦風暴法
    • C、決策樹法
    • D、德爾菲法

    煙花爆竹由“禁”改“限”

    90 年代初，某直轄市發布了《關于禁止城區燃放煙花爆竹的規定》，引來了很多爭議和質疑，一方面，傳統習俗是民眾精神生活的需要，關系部分經營者利益，禁放必然受到抵觸。另一方面，鞭炮燃放容易引發安全事故，還會帶來空氣污染問題。那么，政府該如何抉擇？

    當地政府首先就此問題征詢意見。有專家建議過年期間可針對城市環境狀況，監測和發布燃放指數，選擇適宜的時間和地點，倡導適度燃放。還建議政府應通過宣傳引導和彈性規定舒緩該問題帶來的城市管理壓力。接著，政府向市民發放了 6 萬份調查問卷，有近 70%的市民贊成適度限制燃放；同時，借助媒體發起在線調查，發現有超過 67%的公眾認為“空氣質量”比“燃放煙花爆竹的節日氣氛”更重要。從專業人士到公眾，就有條件的允許燃放達成了基本共識。于是，政府有關部門修改規定：將春節煙花爆竹臨時銷售和固定燃放時間定為每年農歷臘月二十五至次年正月初五，如遇空氣重污染橙色和紅色預警則臨時禁燃煙花爆竹，這樣一來，煙花爆竹由“禁”改“限”，傳統習俗“辭舊迎新”。

    請運用領導科學的有關知識，分析上述案例。(15 分)

    （1）案例中，當地政府正確的做法體現在哪些方面？(6 分)

    （2）運用領導決策的有關知識，分析該案例在科學決策方面的經驗(9 分)


    領導觀念的形成是特定的社會歷史條件的產物，這主要體現在（ ）

    • A、帶有社會和政治的印記
    • B、帶有經濟和文化的印記
    • C、受人們心理特征的影響
    • D、受領導者個人風格的影響
    • E、受社會生產關系變革的影響

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