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    2015年10月學前兒童語言教育真題

    卷面總分：分     試卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    幼兒敘事性講述的核心經驗的三個維度是使用較為豐富多樣的詞句講述、有條理地組織敘事性講述的內容和（ ）

    • A、感知獨自語言的語境
    • B、有禮貌地使用文明用語
    • C、有好的交流規則和意識
    • D、采用適當的敘述速度
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    “能夠按照一定的順序講述某事物的特征，講述的順序根據講述對象的不同而有所差異”屬于幼兒理解說明性講述的內容組織方式的（ ）

    • A、初始階段
    • B、穩定階段
    • C、拓展階段
    • D、發展階段

    試述高質量幼兒讀物的特征。（本題10分）

    學前階段的兒童實際存在著兩種不同性質的語言學習:以語言為對象的學習和（ ）

    • A、以語言為成長的學習
    • B、以語言為工具的學習
    • C、以語言為交往的學習
    • D、以語言為手段的學習

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