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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 試述如何進行前閱讀教育活動的設計。（本題10分）

    2015年10月學前兒童語言教育真題

    卷面總分：分     試卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    試述如何進行前閱讀教育活動的設計。（本題10分）

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    “發現漢字‘一字一音’的特點。”屬于兒童感知理解漢字結構的（ ）

    • A、初始階段
    • B、穩定階段
    • C、拓展階段
    • D、深化階段

    幼兒敘事性講述的核心經驗的三個維度是使用較為豐富多樣的詞句講述、有條理地組織敘事性講述的內容和（ ）

    • A、感知獨自語言的語境
    • B、有禮貌地使用文明用語
    • C、有好的交流規則和意識
    • D、采用適當的敘述速度

    兒童在談話中能較為密切地圍繞主題進行，并會主動回應、質疑、反駁成人或同伴的觀點，通過初步思考提出新的觀點，促使談話主題的縱向深入，這種談話能力所屬的年齡階段是（ ）

    • A、入幼兒園之前
    • B、大班階段
    • C、中班階段
    • D、小班階段

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