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    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2020.8    是否有答案:   

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    材料分析題:

    大班的苗苗掉了牙,感到非常害怕,哭著拿著掉了的牙去找張老師。張老師安慰他說這是正常現(xiàn)象,然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會(huì)掉牙,并進(jìn)行了一系列形式各異、豐富多彩的活動(dòng):“我們要換牙了”、“如何保護(hù)牙”等等。這些活動(dòng)有的滲透在一日生活中,有的在健康教育活動(dòng)中進(jìn)行,并且張老師還運(yùn)用了游戲等幼兒喜聞樂見的方式開展,使幼兒懂得了一些換牙、保護(hù)牙的衛(wèi)生常識(shí)。

    問題:請(qǐng)你運(yùn)用幼兒園教育的原則分析張老師的做法。


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    我國(guó)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中,把幼兒園教師對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)、對(duì)幼兒的態(tài)度和行為、保育和教育的態(tài)度和行為及個(gè)人修養(yǎng)和行為列入下列哪個(gè)維度?

    • A、專業(yè)理念與師德
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    大班楊老師經(jīng)常通過豐富多彩的內(nèi)容和組織形式來開展體育活動(dòng),吸引兒童注意。這種做法運(yùn)用了體育活動(dòng)的

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    美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,說明了在教育過程中應(yīng)

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