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    2020年云南自考傳播心理學筆記:第九章

    2020-04-03 09:41:15   來源:其它    點擊:   
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    對于考生們來說,未知的考試時間肯定讓考生們在這個階段的復習備考過程中感到很焦躁。為了幫助考生們復習備考,小編整理了2020年云南自考傳播心理學筆記:第九章的內容和各位考生們分享。
    2020年云南自考傳播心理學筆記:第九章
     
     
    一、網絡的特點:
     
    1、虛擬性:語言、表情、行為等方面感覺經驗缺失。
     
    2、海量性:以超文本方式無限鏈接。
     
    3、交互性。
     
    4、超越時空性。
     
    二、網民的心理和行為
     
    (一)自我表露
     
    將純屬自身的真實、重要、隱秘的私人細節和內心想法向他人顯示的過程。
     
    (二)自我迷惘
     
    一種分辨不清、無所適從、束手無策的心理狀態。
     
    (三)找回自我
     
    多表現于傳受者雙方。在大眾傳播活動中,以對方對自己的認識、態度視為自我認知的重要的參照系。
     
    三、心理生活空間與場理論
     
    (一)場理論
     
    根據物理學中出現的部分決定整體的場現象,提出場理論,用以研究心理現象。
     
    根據場論,行為必須用個體的心理場來解釋。
     
    (二)生活空間
     
    指人的行為,也就是人和環境的交互作用。
     
    (三)網絡環境
     
    即網民的心理環境,是指能滿足網民需要的、并在其頭腦中實際發生作用的環境。這個環境與網民的交互作用構成了網民的心理生活空間,即網民的行為。
     
    網絡環境不同于現實環境,它形式上的虛擬性、交互性、實時性及所提供信息的海量性、豐富性可以滿足受眾更高層次和更廣泛的需求。有別于電視環境和廣播環境。
     
    (四)網絡環境是指對網民心理實際發生影響的環境,這句話有三層含義:
     
    1、網絡環境具有時間因素。
     
    2、網絡是每個網民眼中的網絡。
     
    3、網絡環境還包括當前雖未被網民意識到、但卻是對之當前產生影響的事實。
     
    (五)網民的心理生活空間的特點
     
    1、整體性。
     
    2、動力性。
     
    (1)方向性:網民的需求所產生的心理趨向與網絡環境對網民具有的吸引力之間的合力。
     
    (2)力度:主要指來自網絡環境的對網民具有吸引力的力量的強度。
     
    (六)啟發
     
    1、研究網絡傳播應注意宏觀和微觀研究相結合。
     
    2、網絡傳播的發展應與網民素質的優化同步提升。
     
    3、凈化網絡迫在眉睫。
     
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