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    云南自考社會實踐考核

    2018-06-14 18:41:00   來源:云南自考網(wǎng)    點擊:   
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      社會實踐是根據(jù)專業(yè)教學要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,旨在加強...3.社會實踐報告(論文)內(nèi)容應包括:封面(含實踐方向,學生姓名,學號,年級,專業(yè),...社會實踐,論文論文報告

      專業(yè)社會實踐考核表:

      社會實踐是根據(jù)專業(yè)教學要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,旨在加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,并為學生畢業(yè)設計(論文、作業(yè))和畢業(yè)后盡快適應實際工作打下基礎。社會實踐對學生須嚴格要求、嚴格訓練。

      指導教師職責

      1.必須明確社會實踐的教學要求。

      2.根據(jù)社會實踐教學工作的具體要求和安排,制訂詳細的指導工作計劃。

      3.指導學生制訂反映實踐成果的文字材料寫作計劃,檢查寫作提綱,審閱學生寫作初稿,提出具體修改意見。指導學生進行文獻檢索,推薦參考書目和資料并指導閱讀。

      4.針對學生社會實踐全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語,并給出初評成績。

      5.對學生社會實踐的全過程進行指導,解決實踐中的有關問題。

      6.填寫社會實踐成績登記表。

      7.指導教師須認真記錄每次指導過程(包括書面文檔和電子文檔)。

      成績評定

      1.社會實踐由指導教師給出初評成績后交系部進行復審。

      2.成績評定依據(jù):學生參加社會實踐活動的情況、效果、撰寫文字材料綜合運用專業(yè)知識的水平,在社會實踐過程中的表現(xiàn)以及實踐單位的反饋意見。

      3.成績評定采用百分制。凡字數(shù)不足、內(nèi)容不全、未參加社會實踐活動、未能達到必需的社會實踐活動課時、未提交反映社會實踐成果的文字材料、抄襲造假者,按不及格處理。

      4.凡社會實踐成績未達60分或要求重做者,或通過其它選修課的形式修滿總學分方可畢業(yè)。社會實踐(調查)的管理

      1.所有電腦藝術設計專業(yè)的學生必須在二年二期暑假參加與本專業(yè)有關的專業(yè)社會實踐。社會實踐為本專業(yè)必修環(huán)節(jié),不能免修。

      2.社會實踐時間安排一般每學分不少于兩周,教學計劃規(guī)定通常為2學分,因此相應的時間安排應不少于4周。要求從安排指導教師、確定專業(yè)方向、開展實踐,一直到完成實踐報告,整個社會實踐活動進度控制在八周內(nèi)完成。

      3.社會實踐報告(論文)內(nèi)容應包括:封面(含實踐方向、學生姓名、學號、年級、專業(yè)、指導教師)、提綱、內(nèi)容摘要、正文、注釋(根據(jù)需要),以及根據(jù)社會實踐考核表要求填寫的其他內(nèi)容。社會實踐報告的文字字數(shù):不少于2000字。學生完成社會實踐報告(論文)后應由實踐單位寫出評語,蓋章確認。社會實踐報告(論文)要求統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面、統(tǒng)一用A4紙打印文稿及左側裝訂。

      裝訂順序:?封面、?提綱、?內(nèi)容摘要、?正文、?相關考核評定表。

      4.各指導老師應充分利用校外實踐基地來開展社會實踐教學工作,切實提高社會實踐的教學質量。

      5.學生應端正參加社會實踐的態(tài)度,自覺遵守學校的有關規(guī)定,培養(yǎng)實事求是、勤奮扎實的科學態(tài)度和學風,社會實踐應緊密結合自己的工作實際,決不能采用抄襲的手段來敷衍了事,搪塞過關。指導教師加強指導責任,要管教管導,重視教書育人。對不管采用何種手段、形式,嚴重抄襲他人的學生將作出嚴肅處理。

      7.教研室應加強社會實踐教學全過程的管理與質量監(jiān)控,同時系部要檢查指導教師的指導質量與學生社會實踐實施情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。實踐單位聯(lián)系電話 單(實踐基地)位 單位地址 單位規(guī)模(人數(shù)) 信息網(wǎng)址傳真社會實踐專業(yè)方向: 學 (室內(nèi)設計、平面廣告、網(wǎng)頁制作) 生實踐活動時間 信實踐薪金 息指指導從事本行 學歷及專 專業(yè)技 導老師聯(lián)系方式 業(yè)年限 業(yè)方向 術職務 老姓名師信息

      (要求:實踐單位就社會實踐學生的進行考核評定,打?確定;指導教師根據(jù)以上幾個方面和學生社會實踐的全過程寫出具體準確的評語。)

      較一較 較一較較 一 較 較一較好 好 好 好 好 般 差 好 般 差 好 般 差 好 般 差

      實踐單位意見:

      實踐單位指導老師評語:單位指導教師意 見

      指導教師評定成績 指導教師(簽名):

      年 月 日

      學院指導教師評語:

      學院指導教師意見

      指導教師初評成績: 指導教師(簽名):

      年 月 日

      部意見

      1、社會實踐報告內(nèi)容一般應包括:提綱、內(nèi)容摘要、正文、注釋(根據(jù)需要),以及相關社會實踐考核表要求完成的其他內(nèi)容。

      2、學生完成社會實踐報告(論文)后應由實踐單位寫出考核評定意見,蓋章確認;指導師傅和教師寫出具體準確的評語,給出初評成績后統(tǒng)一由系部進行審核。

      3、社會實踐報告(論文)要求統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面、統(tǒng)一用A4紙打印文稿及左側裝訂。

      4、裝訂順序:?封面(網(wǎng)上下載)、?提綱、?內(nèi)容摘要、?正文、?實踐單位的考核評定。

      5、學生須提交書面裝訂稿與電子文檔稿(磁盤),均放入此“社會實踐考核表”內(nèi)供考評等用。

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