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    2022年10月學前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:202210    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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    學前兒童在做顏色混合游戲時,會覺得好玩,此時教師建議:“紅色和藍色放在一起會怎樣?紅的多藍的少會怎樣?”引導兒童尋找顏色混合規(guī)律,體現了智育實施的( )。

    • A、專門的教育教學活動與實際生活相結合原則
    • B、教師的引導與學前兒童的探索相結合
    • C、知識獲得與能力培養(yǎng)相結合
    • D、智力因素與非智力因素的培養(yǎng)相結合
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    簡述皮亞杰的認知學派學前教育思想的主要觀點。

    通過評價,了解判斷學前教育是否已經達到目標所提出的要求,體現了學前教育評價的( )。

    • A、鑒定功能
    • B、診斷功能
    • C、改進功能
    • D、激勵功能

    艾里克森認為嬰兒期(1.5-3歲)這一階段的發(fā)展任務是( )。

    • A、發(fā)展信任感,克服不信任
    • B、培養(yǎng)自主感,體驗意志的實現
    • C、培養(yǎng)主動感,體驗目的的實現
    • D、培養(yǎng)內疚感,克服被動感

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