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    00398學前教育原理高頻200題

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    （ ）是指教師根據研究的目的對某些條件加以控制，有計劃地改變某種教育因素，從而考察該因素與隨之產生的結果之間的因果關系的一種研究方法。

    • A、觀察法
    • B、調查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法
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    被譽為“兒童的發現者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應該像個兒童”的哲學家是（ ）。

    • A、夸美紐斯
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、陳鶴琴

    （ ）被譽為“中國幼教之父”。

    • A、陳鶴琴
    • B、康有為
    • C、張雪門
    • D、陶行知

    簡述人口對學前教育的影響。

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