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    2017年10月學前兒童游戲指導

    卷面總分:100分     試卷年份:2017    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    任務、玩法、規則和結果是戶外集體游戲的

    • A、內容
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    • D、維度
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    象征性游戲屬于游戲的

    • A、認知性分類
    • B、社會性分類
    • C、創造性分類
    • D、教育性分類

    簡述幼兒園游戲的價值有哪些


    案例:

        區域活動開始了,孩子們根據自己的喜好自由的選擇了不同的游戲區域,李老師發現益智區一個人也沒有。李老師說:“益智區誰愿意去玩啊?”沒有幼兒回應。李老師又提高了嗓門:“今天誰愿意去玩迷宮.棋子和拼圖啊?”這時,小凱舉手說:“我去吧?!庇钟袔酌變阂碴懤m的響應了。

        益智區游戲進行到一半,李老師發現益智區里又亂成一團:玩棋子的在堆高,拼圖的正在玩撤雪花的游戲呢。幼兒看到老師來了,又趕緊玩起來了,嘴里卻不的說一點兒都不好玩。

        請從游戲的指導策略的角度分析案例,如果你是這位老師,將如何改進和完善游戲活動?


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