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    2018年4月學前兒童科學教育真題

    卷面總分:     試卷年份:2018.04    是否有答案:   

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    試題序號

    簡述在游戲和操作活動中鞏固幼兒對圖形認識的常見方法。

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    “能通過一對應的方法比較兩組物體的多少”這一計數與基數的教育目標適宜于()

    • A、2-3歲
    • B、3-4歲
    • C、4-5歲
    • D、5-6歲

    幼兒探究銀杏樹葉子在秋天的變化屬于()

    • A、生命科學領域的活動
    • B、物質科學領域的活動
    • C、環境科學領域的活動
    • D、地球與空間科學領域的活動

    客體永久性

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