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    2021年4月學(xué)前兒童發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：202104    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    剛?cè)雸@的小班幼兒，在離園時能夠很主動地和老師說“再見”，但是早上來園時不愿意主動和老師說“早上好”。小班幼兒早上的表現(xiàn)可能是因為（ ）。

    • A、消極情緒
    • B、愉快情緒
    • C、詞義難懂
    • D、沒有禮貌
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    兒童依戀形成的前提有哪些?

    為了幫助小班幼兒輕松愉快、自然而然地掌握洗手的方法，王老師將洗手的步驟分解，制作成卡通圖片，并編了一首兒歌：“小寶寶，愛洗手。開龍頭，打濕手，擠點泡泡在里頭。手心搓，手背搓，再接點水沖一沖。甩甩手，關(guān)龍頭，謝謝小小水龍頭。”在活動中，王老師-邊出圖片，一邊帶著幼兒學(xué)兒歌、做動作、玩游戲，幼兒興趣盛然。教學(xué)后，王老師又把洗手的步驟圖貼到洗手池邊，繼續(xù)指導(dǎo)幼兒掌握洗手的方法，并在幼兒每次洗手后獎勵小貼紙。請結(jié)合幼兒無意記憶效果的影響因素，分析本案例中王老師運用了哪些策略幫助幼兒掌握洗手的方法。

    在身體各系統(tǒng)的發(fā)育中，十歲左右達到最高峰，在第二個十年間逐漸退縮至成人水平的是（ ）。

    • A、淋巴系統(tǒng)
    • B、循環(huán)系統(tǒng)
    • C、神經(jīng)系統(tǒng)
    • D、生殖系統(tǒng)

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