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    2021年4月學(xué)前兒童發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：202104    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    試題序號(hào)

    幼兒情緒的自我調(diào)節(jié)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即穩(wěn)定性逐漸提高、內(nèi)隱性逐漸增強(qiáng)和（ ）。

    • A、主觀性逐漸增強(qiáng)
    • B、抑制性逐漸降低
    • C、獨(dú)立性逐漸降低
    • D、沖動(dòng)性逐漸減少
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    學(xué)前兒童性格的特點(diǎn)主要有哪些?

    學(xué)前兒童掌握實(shí)詞的一般順序是（ ）。

    • A、名詞→形容詞→動(dòng)詞
    • B、名詞→動(dòng)詞→形容詞
    • C、形容詞→動(dòng)詞→名詞
    • D、形容詞→名詞→動(dòng)詞

    為了幫助小班幼兒輕松愉快、自然而然地掌握洗手的方法，王老師將洗手的步驟分解，制作成卡通圖片，并編了一首兒歌：“小寶寶，愛洗手。開龍頭，打濕手，擠點(diǎn)泡泡在里頭。手心搓，手背搓，再接點(diǎn)水沖一沖。甩甩手，關(guān)龍頭，謝謝小小水龍頭。”在活動(dòng)中，王老師-邊出圖片，一邊帶著幼兒學(xué)兒歌、做動(dòng)作、玩游戲，幼兒興趣盛然。教學(xué)后，王老師又把洗手的步驟圖貼到洗手池邊，繼續(xù)指導(dǎo)幼兒掌握洗手的方法，并在幼兒每次洗手后獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙。請(qǐng)結(jié)合幼兒無意記憶效果的影響因素，分析本案例中王老師運(yùn)用了哪些策略幫助幼兒掌握洗手的方法。

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