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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> 進入小學后的兒童，與幼兒園的朋友分離，需要重新尋找自己在團體中的位置并為班級所認同。這是幼小銜接過程中兒童所面臨的

    2024年10月12339幼兒園教育基礎

    卷面總分：100分     試卷年份：2024    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    進入小學后的兒童，與幼兒園的朋友分離，需要重新尋找自己在團體中的位置并為班級所認同。這是幼小銜接過程中兒童所面臨的

    • A、師幼關系的斷層
    • B、社會結構的斷層
    • C、行為規范的斷層
    • D、期望水平的斷層
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    簡述幼兒園精神環境所包括的內容。

    論述：試述幼兒園教育的概念及其性質。

    對于幼兒出現的某個正面行為或負面行為，如果幼兒教師間隔時間太久才評價，效果就不明顯了。這體現了評價法的特點是

    • A、及時
    • B、體驗
    • C、直觀
    • D、操作

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