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    2024年10月12339幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分:100分     試卷年份:2024    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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    試題序號

    提出適合中國國情的“活教育”理論,并基于此創(chuàng)立了“五指活動”課程的教育家是

    • A、陳鶴琴
    • B、張雪門
    • C、陶行知
    • D、張宗麟
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    進入小學后的兒童,與幼兒園的朋友分離,需要重新尋找自己在團體中的位置并為班級所認同。這是幼小銜接過程中兒童所面臨的

    • A、師幼關(guān)系的斷層
    • B、社會結(jié)構(gòu)的斷層
    • C、行為規(guī)范的斷層
    • D、期望水平的斷層

    一個國家或社會對幼兒受教育后所要達到的發(fā)展標準、狀態(tài)的預想或規(guī)定,叫作

    • A、教育目的
    • B、教育目標
    • C、幼兒教育目標
    • D、幼兒園教育目標

    名詞解釋:非正規(guī)性幼兒教育機構(gòu)

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