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    幼兒園教育活動設計與組織模擬卷4

    卷面總分：100分     試卷年份：2019年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    （名詞解釋題）表現性區域


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    簡述幼兒午睡活動的設計與組織要點。


    一位大班教師設計一份“水的秘密”教育活動方案，目標為：了解水是無色無味、透明的、會流動、形狀可變的特性；初步了解水與人類生活的關系，知道要保護水資源。

    活動的基本過程：（1）仔細地看一看，水是什么顏色的？聞一聞，嘗一嘗，水是什么味道的？小結：水是無色無味的。（2）在裝滿水的杯子里放一個勺子，我們能看清勺子，說明水是透明的。（3）幼幾用漏水的小容器盛水，水流掉了，水是會流動的。（4）將水依次倒入不同形狀的容器內，觀察水的形狀。小結：水的形狀是可變的。（5）小朋友你們知道，水有什么用處？小結：水有這么多作用，我們人類離不開水。中國是個非常缺水的國家，一些地方人們喝干凈的都很困難， 更不要說洗澡了。（6）討論，我們怎么做到節約用水呢？

    請根據你對大班幼兒特點的了解，簡要說明可以修改的內容，并請嘗試修改活動目標。


    將山河湖海、水塘沙州、山丘田野歸為幼兒園自然資源中的（ ）

    • A、自然性的地形地貌
    • B、自然時令
    • C、自然產物
    • D、自然山水

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