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    學前比較教育模擬卷一

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    蒙臺梭利提倡在設計兒童“工作材料”時，一種材料只發展兒童某一個方面的具體能力而不是多個方面多種多類的能力，這體現了

    • A、內在獎懲的原則
    • B、順序操作的原則
    • C、自動控制錯誤的原則
    • D、困難度孤立的原則
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    俄羅斯學前教育面臨的主要問題及發展趨勢。

    美國學前教育機構的主要類型是

    • A、幼兒園和托兒所
    • B、幼兒園和保育學校
    • C、日托中心和幼兒園
    • D、幼兒學校和保育學校

    韓國幼兒教育的途徑主要有兩種：一是利用幼兒園的內部資源對兒童進行教育，二是利用

    • A、家庭資源對幼兒進行教育
    • B、自然資源對兒童進行教育
    • C、網絡資源對幼兒進行教育
    • D、社區資源對兒童進行教育

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