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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷3

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    布盧姆把認(rèn)知學(xué)習(xí)從低到高依次排列為（ ）認(rèn)知.領(lǐng)會.運用.分析.綜合.評價

    • A、認(rèn)知、領(lǐng)會、分析、綜合、運用、評價
    • B、認(rèn)知、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價
    • C、領(lǐng)會、認(rèn)知、分析、運用、綜合、評價
    • D、領(lǐng)會、認(rèn)知、分析、綜合、運用、評價
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    背景型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)涉及的要素包括教育活動的（ ）

    • A、時間、空間、背景、人物與素材
    • B、時間、地點、人物、活動與個性
    • C、空間、時間、內(nèi)容、材料、形式與氣氛
    • D、時間、場地、主題、設(shè)計與卷入

    小王是一位教學(xué)上有追求的年輕教師，在學(xué)了《幼兒教育心理學(xué)》中有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的內(nèi)容后，決定在教學(xué)中進(jìn)行嘗試，可一時又不知從何處入手。請考生從理論與實踐兩方面出發(fā)，給小王老師提些有益的建議。（本題10分）

    影響幼兒動作技能學(xué)習(xí)的因素。



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