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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷3

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    從教師的教學(xué)組織方式來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性的方法包括（ ）

    • A、向幼兒傳授學(xué)習(xí)的方法、游戲的方法與創(chuàng)造的方法
    • B、向幼兒傳授記憶的方法、學(xué)習(xí)的方法與創(chuàng)造的方法
    • C、向幼兒傳授聽課的方法、游戲的方法與學(xué)習(xí)的方法
    • D、向幼兒傳授創(chuàng)造性地解決問題的技能與技巧、創(chuàng)造性的審美活動(dòng)方法與提問的方法
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    對(duì)應(yīng)于教育目標(biāo)的活動(dòng)指導(dǎo)模式的類型包括（ ）。

    • A、嘗試錯(cuò)誤、頓悟式、說服與誘導(dǎo)
    • B、信息加工、社會(huì)交往、個(gè)人發(fā)展與行為訓(xùn)練
    • C、群體模仿、小教師制、講授與啟發(fā)式
    • D、認(rèn)知訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、講授法與發(fā)現(xiàn)法

    心理學(xué)上是用哪個(gè)術(shù)語來說明兒童學(xué)習(xí)某種知識(shí)或行為比較容易，心理某方面發(fā)展最為迅速的時(shí)期的？（ ）

    • A、發(fā)展快速期
    • B、發(fā)展高峰期
    • C、發(fā)展敏感期
    • D、發(fā)展?jié)摿ζ?/li>

    幼兒園教育活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)包括（ ）

    • A、成長記錄袋、評(píng)定包與作品評(píng)定
    • B、診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)
    • C、安置性測驗(yàn)、形成性測驗(yàn)與終結(jié)性測驗(yàn)
    • D、檔案袋、業(yè)績?cè)u(píng)定與同伴評(píng)價(jià)

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