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    2021年學前教育心理學卷4

    卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    試題序號

    根據馮忠良教授的觀點,動作技能的形成一般要依次經歷哪四個階段?( )

    • A、動作的觀察、動作的揣摩、動作的連貫與動作的自動化
    • B、動作的觀察、動作的模仿、動作的練習與動作的熟練
    • C、動作的學習、動作的練習、動作的合成與動作的創新
    • D、動作的定向、動作的模仿、動作的整合與動作的熟練
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    米德從社會上時時刻刻互動著的個人角度來闡述人與社會的關系,解釋人與社會的生成與變遷,這種理論稱為( )。

    • A、人際互動論
    • B、符號互動論
    • C、團體互動論
    • D、循環互動論

    加涅提出的學習記憶模型由哪三個系統構成?( )

    • A、感覺記憶、短時記憶與長時記憶
    • B、加工、預期與執行控制
    • C、輸入、加工與輸出
    • D、刺激、反應與反饋

    解釋概念學習的基本過程的理論主要有( )

    • A、接受理論與建構理論
    • B、行為主義理論與認知主義理論
    • C、試誤理論與頓悟理論
    • D、聯結理論與假設理論

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