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    2017年4月管理心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2017.4    是否有答案：有   

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    從能力測(cè)驗(yàn)的觀點(diǎn)看，能力可分為實(shí)際能力和

    • A、特殊能力
    • B、潛在能力
    • C、認(rèn)知能力
    • D、創(chuàng)造能力
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    按組織的形成分類，組織可分為

    • A、正式組織與非正式組織
    • B、行政性組織與經(jīng)濟(jì)性組織
    • C、小型組織與大型組織
    • D、傳統(tǒng)組織與現(xiàn)代組織

    案例:

    某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施管理的過(guò)程中，與下屬之聞常保持一定的距離，很少進(jìn)行交流和互動(dòng)。在霹常決策中，獨(dú)攬大權(quán)，下屬?zèng)]有參與決策的機(jī)會(huì)，只能唯命是從，奉命行事。在日常事務(wù)中，命令、懲罰多于稱贊與獎(jiǎng)勵(lì)。

    問(wèn)題:

    (1)該領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于哪種類型?

    (2)如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力?

    人們利用大腦和各種不同的感官能夠直接反映客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程稱為

    • A、聊天
    • B、交往
    • C、感覺(jué)
    • D、溝通

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