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    00398學前教育原理高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    請簡述皮亞杰的認知發展階段。

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    現代流行的“支架教學”的理論基礎是（ ）。

    • A、暗示教學法
    • B、社會本位論
    • C、最近發展區
    • D、個體本位論

    兒童身心是一個有機系統，其形成與發展是各個方面協調統一的過程，這就是兒童發展的（ ）。

    • A、連續性
    • B、整體性
    • C、社會性
    • D、階段性

    大班孩子浩浩快要上小學了，媽媽用機械重復的方法讓浩浩認漢字、學拼音、做算數題、這種做法是（ ）的表現。

    • A、幼小銜接時間不夠
    • B、幼小銜接形式化
    • C、幼小銜接重知識輕能力
    • D、家長對幼小銜接工作重視不夠、認識不清

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