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    09277教師職業道德與專業發展高頻200題

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    簡述教師加強職業道德修養的目標。

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    教師職業形成的基礎是( )。

    • A、社會生產力的發展
    • B、教育活動的出現
    • C、腦力勞動與體力勞動的分工
    • D、學校教育的存在

    ( )是指在自然情境中,通過評價者與教師的互動來收集教師職業道德的相關信息。

    • A、絕對評價
    • B、他人評價
    • C、診斷性評價
    • D、質性評價

    理想是一種社會意識現象,從不同的角度可以區分為不同的種類。其中,按照( )來劃分,可以分為長遠理想和近期理想。

    • A、所屬的范圍
    • B、內容
    • C、地域
    • D、奮斗的時間

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