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    09277教師職業道德與專業發展高頻200題

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    簡述教育教學能力素養的主要內容。

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    （ ）是指教師專業發展評價要在客觀性事實資料的基礎上，對評價教師專業發展活動的過程和結果做出準確的價值判斷。

    • A、教育性原則
    • B、動態性原則
    • C、協商性原則
    • D、真實性原則

    簡述教師職業道德的功能。

    （ ）是人們從事某種活動所必須具備的基本條件，其實質是一個人的總體能力和傾向性。

    • A、素養
    • B、修養
    • C、品德
    • D、品質

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