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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    試題序號

    奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)者原有知識的關(guān)系把學(xué)習(xí)分為( )。

    • A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
    • B、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
    • C、掌握學(xué)習(xí)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)
    • D、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)
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    我們可以根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r將教育活動情境分成( )。(一)認(rèn)知型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)認(rèn)知型教育活動情境是以幼兒認(rèn)知活動內(nèi)容為內(nèi)容,通過設(shè)置有關(guān)自然方面的場景,讓幼兒獲得知識。(二)行為型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)行為型教育活動情境是為了更好地實現(xiàn)幼兒教育的社會價值。(三)能力型教育活動情境的創(chuàng)設(shè)能力型教育活動情境的創(chuàng)設(shè),可以培養(yǎng)幼兒良好的個性與各種能力,這是幼兒教育的個體價值。

    • A、認(rèn)知型、行為型和發(fā)展型
    • B、認(rèn)知型、發(fā)展型和能力型
    • C、認(rèn)知型、行為型、能力型和發(fā)展型
    • D、認(rèn)知型、行為型和能力型

    幼兒社會性學(xué)習(xí)的特點是( )。

    • A、隨機(jī)性、無意性和實踐性
    • B、長期性、反復(fù)性和實踐性
    • C、隨機(jī)性和無意性、長期性和反復(fù)性、實踐性
    • D、隨機(jī)性、反復(fù)性和實踐性

    (單選)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),父母在教養(yǎng)模式上有兩個重要的行為維度,即( )。

    • A、情緒維度和控制維度
    • B、認(rèn)知維度和情緒維度
    • C、認(rèn)知維度和意志維度
    • D、控制維度和意志維度

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