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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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    根據幼兒數學方面的認知特點，以下可以作為大班數學教學內容的是（ ）。

    • A、區別10以內的單數、雙數
    • B、認識正方形
    • C、認識橢圓形
    • D、認識圓柱體

    名詞解釋：非介入式指導

    行為目標具有（ ）和可操作性的特點。

    • A、客觀性
    • B、主觀性
    • C、能動性
    • D、潛在性

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