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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

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    名詞解釋:幼兒園教育活動的設計

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    ( )主要是對實物的操作活動,其目的偏重于發展幼兒對客觀世界及未知事物的好奇心和動手操作的意愿、行為與能力。

    • A、探索性區域
    • B、表現性區域
    • C、運動性區域
    • D、游戲性區域

    在“我給烏龜畫像”的教學活動中,教師帶領幼兒觀察真實的烏龜,認識烏龜的結構、形狀、顏色、習性等,培養對動物的熱愛,讓幼兒用形象生動的語言描述烏龜,最后讓每個幼兒畫出“烏龜畫像”。這體現了幼兒園教學活動的什么特點( )。

    • A、綜合性
    • B、生活化
    • C、活動性
    • D、開放性

    1951年的《幼兒園暫行教學綱要(草案)》和1981年的《幼兒園教育綱要(試行草案)》都確定的幼兒園教育活動組織的主要形式是( )。

    • A、主題活動
    • B、個別活動
    • C、團體活動
    • D、學科活動

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