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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    小班的分類活動,開始可讓幼兒學習將相同的實物放在一起;接著可以學習按標記對實物(或圖形)進行分類;以后還可以讓幼兒先進行分類,再選擇相應的標記表示分類的結果。這體現( )。

    • A、教育活動內容逐層遞進
    • B、教育活動目標逐層遞進
    • C、教育活動內容相互并列
    • D、教育活動目標相互并列
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    簡述幼兒園教育活動組織的基本原則。

    以下不屬于幼兒園學科活動特點的是( )。

    • A、內容分科
    • B、系統性
    • C、計劃性
    • D、自然性

    ( )是指主題內容的展開線索。

    • A、擴展鏈
    • B、中心話題
    • C、中心活動
    • D、具體活動

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