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    學前比較教育模擬卷四

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    光譜教育方案的理論基礎主要是非普遍性理論和

    • A、多元智力理論
    • B、認知發展理論
    • C、人本主義理論
    • D、符號互動理論
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    日本的第三次幼兒園教育振興計劃

    簡述德國學前兒童家庭教育援助項目的主要內容。

    澳大利亞于1900年在悉尼成立了

    • A、幼兒園同盟
    • B、親子中心
    • C、幼兒協會
    • D、幼兒教師學院

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