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    學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    教育應該能關注兒童在需要、興趣、性格、能力、學習方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發揮自己的優點和特長，在原有水平上獲得發展。這體現的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過的人格尊嚴和合法權益
    • B、促進兒童全面、協調發展
    • C、面向全體，重視個別差異
    • D、堅持教育的活動性和活動的多樣性
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    （ ）是古羅馬著名的雄辯家和教育家。

    • A、亞里士多德
    • B、柏拉圖
    • C、昆體良
    • D、福祿貝爾

    簡述學前教育具有的經濟功能。

    日本教育家鈴木鎮一說：“有了天才的感覺，你會成為天才；有了英雄的感覺，你會成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺，他就會成為好孩子。”說明學前兒童家庭教育要注重用（ ）。

    • A、游戲體驗法
    • B、自然后果法
    • C、賞識激勵法
    • D、榜樣示范法

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